Orientações

 - ORIENTAÇÕES DE ACORDO COM O PLANO DE AULA

• Todos devem ter o plano de aulas e de ensino como base das atividades;
• Cada atividade tem um prazo estipulado para a postagem no blog;
• Os prazos para postagem de cada atividade está estipulada no Plano de Aula ;
• Todos os acadêmicos deverão postar suas atividades neste blog;
• Todas as atividades propostas devem ser postadas na página inicial do blog;
• Cada postagem tem uma página específica de postagens;
• Será atribuída nota em todas as atividades postadas;
• Sempre que postar, o acadêmico deve se identificar, colocando seu nome antes ou depois da atividade postada;
• Todos os acadêmicos DEVEM COMENTAR nas postagens dos colegas como forma de discussão sobre o tema em estudo, seguindo a mesma dinâmica de discussão ou debate em sala de aula, ou seja, como numa aula participativa, onde todos expressam seu entendimento ou compreensão acerca do tema;
• Todos os acadêmicos devem alimentar o blog com fotos e vídeos da turma de sua preferência, com links de artigos para estudos, compartilhando com os colegas seus textos de estudos, como forma de prática na utilização dos recursos tecnológicos.

 

 

- TEXTO SOBRE O TEMA NATIVOS DIGITAIS IMIGRANTES DIGITAIS

 

• Cada acadêmico vai baixar o texto no link disponibilizado na página de links, fazer a leitura e fazer um texto sobre o tema, postar na página inicial do blog durante a primeira semana dos estudos complementares,
• Essa atividade é individual.

 

 

- TRABALHO EM GRUPO PARA 1ª UNIDADE:

 

- E-book Tecnologias na escola: como explorar o potencial das tecnologias de informação e comunicação na aprendizagem

• Os temas serão divididos para os 10 grupos:
• Cada grupo vai abordar um tema para fazer um banner digital, com textos e imagens, para postar no blog.
• Esse banner digital terá como referência o e-book citado acima. Porém, pode-se e deve-se utilizar outras fontes.
• Os temas para o trabalho em grupo são os seguintes:

- Grupo 1: blog

- Grupo 2: navegação

- Grupo 3: mapas

- Grupo 4: som

- Grupo 5: vídeos

- Grupo 6: jogos e simulações

- Grupo 7: redes sociais

- Grupo 8: imagens
- Grupo 9: textos e planilhas
- Grupo 10: comunicação

 

 

 

- TRABALHO EM GRUPO PARA 2ª UNIDADE:

O uso dos recursos tecnológicos nos processos de ensino e de aprendizagem nos anos iniciais

• Os mesmos grupos farão estudos acerca dos temas para um seminário que será realizado por meio de vídeos gravados no próprio celular;
• Cada vídeo terá duração entre 5 a 7 minutos;
• O grupo terá que expor sua explicação no vídeo de acordo com o tema estudado; 
• Após a produção, o vídeo deverá ser postado na página inicial do blog; 
• Os temas de estudos para realização do seminário são os seguintes:

- Grupo 1: o uso dos recursos tecnológicos no ensino e aprendizagem nos anos iniciais

- Grupo 2: o uso dos recursos tecnológicos no ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais

- Grupo 3: o uso dos recursos tecnológicos no ensino da Matemática nos anos iniciais

- Grupo 4: o uso dos recursos tecnológicos no ensino de Ciências nos anos iniciais

- Grupo 5: o uso dos recursos tecnológicos no ensino da História nos anos iniciais

- Grupo 6: o uso dos recursos tecnológicos no ensino da Geografia nos anos iniciais

- Grupo 7: o uso dos recursos tecnológicos no ensino da Arte nos anos iniciais

- Grupo 8: formação tecnológica do professor

- Grupo 9: o uso dos recursos tecnológicos no trabalho da coordenação pedagógica
- Grupo 10: o uso dos recursos tecnológicos na gestão escolar