Quando se fala em vídeo logo pensamos em gravações, mas como poderíamos trabalhar com esta ferramenta tecnológica, esse recurso como pedagoga pensaria em criar um projeto voltado para uma temática específica ou fazer sorteio com os temas, eles receberam as orientações desse trabalho que desenvolvendo a identidade e criatividade de se posicionar e ter sua criticidade desenvolvida e apurada na sua visão sobre determinada situação, voltado a comunidade de sua cidade, com questionários e gravações com isso todos participaram com falas importantes, e o professor como facilitador mostraria os editor de clipes,
E indicando aplicativos gratuitos para edição das gravações, e ali eles aprendendo e tendo conhecimento sobre destas plataformas, e eles podem muito bem depois de coletar todos os materiais, e apresentado em sala, podem publicar o lindo trabalho deles na plataforma youtube em que encontramos muitos vídeos com histórias e resumos de histórias do nosso brasil, grandes conhecimentos a se compartilhar e trabalhos feitos, e tem que ter todo um roteiro para eles seguirem e ver o que se precisar, se usaram as câmeras filmadoras ou seus celulares, com isso definido relacionado ao tema.
Lembrando que quando se for filmar uma pessoa deve proteger sua identidades e se ela permitir ser filmada, tudo tranquilo e explicando que é para uma trabalho escolar, que vocês alunos venham conscientizar sobre o assunto e ter conhecimento que muitas pessoas que não tem acesso diretamente ou indiretamente sobre determinada situação de seu bairros, sobre a água, até mesmo fazer a campanha contra os insetos e doenças que as chuvas traz ao ser humano e os cuidados que a comunidade deve ter. e os alunos devem falar o intuito e objetivo, sendo que além deles ir a comunidade editar e gravar os vídeos no decorrer do processo dos vídeos e gravações.
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