TEXTO SOBRE O FILME “ “E seu nome é Jonas” na aula de libras -Gabriela Barros

Na aula  de libras do dia 03/10/2024 a professora Francisca trouxe um filme muito interessante para a turma assistir e também, uma ficha impressa com questões relacionadas ao filme, foi apresentada a turma para que cada um de forma individua respondesse as questões em forma de texto. 

O filme “E Seu Nome é Jonas” retrata a vida de uma criança surda no início dos anos 1980, nos Estados Unidos da América. Nascido em uma família pouco familiarizada com a cultura surda, Jonas é inicialmente considerado deficiente intelectual por seus pais, devido a um diagnóstico médico equivocado e à sua dificuldade em se comunicar e entendê-los. A mãe de Jonas o deixa em um hospital na tentativa de fazê-lo falar, mas se engana ao perceber que isso não é o que seu filho realmente precisa.

Os amigos de seus pais veem Jonas como uma pessoa com deficiência por ele não saber se expressar. Em outra tentativa de ajudá-lo a se comunicar, sua mãe o matricula em uma escola de oralização, mas também se frustra ao perceber que esse não é o caminho adequado para o seu filho.

Jonas não podia participar da sociedade porque era incompreendido pelos pais e pelos amigos deles. A falta de compreensão por parte dos pais residia no fato de que Jonas era surdo e necessitava do apoio deles, e não de ser tratado de forma indiferente. O que ele precisava era de empatia para ajudá-lo a se comunicar. Entretanto, seu pai, em particular, o oprimia e não o entendia, o que resultava em vergonha e preconceito por parte dele.

Em certo momento do filme, a mãe de Jonas, abandonada pelo marido, decide se dedicar mais ao filho, buscando compreendê-lo de outra forma. Em uma cena, ela avista uma família de surdos conversando em língua de sinais, o que desperta sua curiosidade em aprender mais sobre essa forma de comunicação. Ela vai à biblioteca com uma amiga em busca de livros sobre a língua de sinais. A partir desse ponto, a mãe de Jonas passa a frequentar lugares com mais pessoas surdas e começa a entender melhor essa linguagem.

Quase no fim do filme, a mãe de Jonas o leva para conhecer outras pessoas surdas. A partir desse momento, elas começam a ensinar Jonas a língua de sinais. No início, ele tem dificuldade em entender, mas logo começa a associar objetos e lugares a partir da visualização.

Analisando a educação de surdos apresentada no filme, é perceptível a falta de preparo da escola, especialmente por parte da professora de Jonas. Em contrapartida, também percebemos que, mesmo em menor número, já existiam escolas especializadas para surdos, o que representava um avanço para a época e continua sendo relevante até os dias atuais.

Pensando no mundo atual, pode-se dizer que os surdos têm, sim, oportunidades na sociedade, embora não tantas quanto deveriam. Nossa sociedade ainda é muito cheia de preconceitos. No entanto, os surdos adultos são modelos importantes para as crianças surdas, pois mostram que é possível viver, conviver e fazer parte da sociedade.